Барышня крестьянка лиза внешность , монеры, речь , отношения к алексею?

41210 20 дек. 2023 г., 22:02:44

ЛизаЕлизавета Григорьевна Муромская (Бетси) – главная героиня повестиА.

С. Пушкина"Барышня - крестьянка", дочь помещика - англоманаГригория Ивановича Муромского, возлюбленнаяАлексея.

Лизе всего семнадцать лет.

Она от природы наделена смуглым и приятным лицом, живыми черными глазами.

Она рано осиротела и воспитывалась отцом, богатым помещиком.

Муромский баловал свою единственную дочь, даже нанял для ее воспитания и образования чопорную англичанку мисс Жаксон.

Лиза, как и все уездные барышни, была романтична, но отличалась сообразительностью и развитой смекалкой.

Когда она узнала, что в деревню приехал сын соседнего помещикаИвана Петровича Берестова, тут же решила сама с ним познакомиться.

Лиза знала, что отец давно враждует с соседом, но, прослышав про обаяние молодого Алексея, все же увлеклась мыслями о нем.

Для этого она попросила свою горничную и поверенную в тайных делахНастюпонаблюдать в Тугилове за молодым барином.

Когда Настя рассказала, насколько тот хорош и воспитан, Лиза сразу же придумала, как с ним познакомиться.

Переодевшись в крестьянку, она отправилась гулять в соседние владения.

Там на нее напала хозяйская собака, а Алексей вовремя подоспел на помощь бедной девушке.

Так они и познакомились.

Лиза представилась дочерью кузнеца - Акулиной.

С этого дня они встречались каждый день и гуляли в роще, но ничего большего девушка не позволяла и просила в деревне ее не искать.

Когда отец вздумал однажды пригласить Берестовых на ужин, Лиза страшно испугалась, но придумала новый план.

Она нарядилась на английский манер, при этом изрядно набелила себе лицо, так что Алексей даже не узнал её.

Правда раскрылась лишь тогда, когда Муромский решил выдать за Алексея свою дочь.

Тогда Алексей пришел объяснить, что любит другую, то есть кузнецову дочь Акулину, и поэтому жениться на Лизе не намерен.

Каково же было его удивление, когда он узнал, что Лиза и есть та самая Акулина.

Igor12323424 17 окт. 2023 г., 13:37:31 | 5 - 9 классы

Сочинение на тему "Характеристика Литературного Героя"(Робинзон)ПЛАН :1?

Сочинение на тему "Характеристика Литературного Героя"(Робинзон)

ПЛАН :

1.

Описание внешности(портрет)

2.

Поведение, поступки героя

3.

Чувства, переживания, мысли

4.

Речь - о чем и как говорит герой

5.

Отношение героя людям, окружающим, своему делу

6.

Отношение к герою других действующих лиц.

Рорлор 21 окт. 2023 г., 05:23:09 | 1 - 4 классы

Помогите пожалуйстасопоставительный анализ произведения "Бедная Лиза" и "Гранатовый браслет"?

Помогите пожалуйста

сопоставительный анализ произведения "Бедная Лиза" и "Гранатовый браслет".

Рог2 9 нояб. 2023 г., 23:36:10 | 5 - 9 классы

Вы прочитали гл?

Вы прочитали гл.

2, 3 повести М.

Горького «Детство».

1)Каковы были отношения в семье деда Каширина?

2)В чем причина вражды братьев Якова и Михаила?

3)О чем свидетельствует история с наперстком?

(кратко перескажите и сделайте вывод)

4)Почему дед засек Алексея до потери сознания?

5)Кем был дед в молодости?

6) Как Цыганок спасал Алексея от порки?

7)Каким образом Цыганок попал в дом деда Каширина?

8)Как относились к Цыганку в доме деда пожалуйста ​.

LevenkoJulia123456 24 нояб. 2023 г., 12:47:46 | студенческий

Вопросы 1 - 71?

Вопросы 1 - 7

1.

Назовите литературное направление, расцвет которого пришелся на вторую половину ХIХ века и традиции которого нашли свое отражение в "Судьбе человека".

2. Укажите жанр, к которому принадлежит названное произведение М.

А. Шолохова.

3. Судьбу человека" называют "свернутым эпическим полотном".

Назовите шолоховский четырехтомный роман - эпопею, представляющий собой "большой" эпос и также отображающий судьбу человека в Истории.

4. В приведенном фрагменте повествование ведется от лица героя, речь которого отличается от авторской ("подкинул газку", "а тут свои очертели").

Как называется такой персонаж?

5. Эпизод встречи героя с командиром дивизии своеобразно перекликается со сценой у лагерфюрера Мюллера, назвавшего Андрея "настоящим русским солдатом".

Как называется резкое противопоставление различных ситуаций, явлений в художественном произведении?

6. Описывая события, герой передает свой разговор с молодым солдатом и с командиром дивизии.

Укажите соответствующую форму общения между персонажами в художественном произведении.

7. Как называется способ отображения внутренних, душевных переживаний героев в произведении ("упал на землю и целую ее, и дышать мне нечем", "губы дрожат, не повинуются" и т.

П. )?

Вопросы 8 - 12

ВЕЧЕР

Прозвучало над ясной рекою,

Прозвенело в померкшем лугу,

Прокатилось над рощей немою,

Засветилось на том берегу.

Далеко, в полумраке, луками

Убегает на запад река.

Погорев золотыми каймами,

Разлетелись, как дым, облака.

На пригорке то сыро, то жарко,

Вздохи дня есть в дыханье ночном, –

Но зарница уж теплится ярко

Голубым и зеленым огнем.

B8. «Далеко, в полумраке, луками / / Убегает на запад река.

". Как называется художественное описание природы в литературном произведении?

B9. К какому приему прибегает поэт в строке : "Разлетелись, как дым, облака"?

B10. Какой вид тропа, основанный на переносе свойств одного явления на другое по их сходству, использует автор, упоминая о "вздохах дня" в "дыханье ночном"?

B11. Назовите художественное средство, неоднократно встречающееся в стихотворении и представляющее собой образное определение предмета ("над ясной рекою", "в померкшем лугу" и т.

П. ).

B12. Каким размером написано стихотворение А.

А. Фета "Вечер" (без указания количества стоп)?

Помогите прямо сейчас.

Allochka8 14 дек. 2023 г., 05:29:17 | 1 - 4 классы

Ответьте на вопросы к тексту "Бородино", используя текст произведения :а) Какую клятву дали русские солдаты перед боем на поле Бородина?

Ответьте на вопросы к тексту "Бородино", используя текст произведения :

а) Какую клятву дали русские солдаты перед боем на поле Бородина?

Б) О каком подвиге русского народа вспоминает старый солдат?

В) Какие художественные средства использует автор для передачи яркой, выразительной речи?

Г) Какое чувство объединяло участников Бородинского сражения и воодушевляло их на подвиги?