Литература | 5 - 9 классы
Сочинение на тему "Чему учит рассказ Шукшина Срезал"
Заранее преогромная благодарность )))).
Ребяяят помогитее, эссе на тему : чему учит рассказ „Критики“ В?
Ребяяят помогитее, эссе на тему : чему учит рассказ „Критики“ В.
М. Шукшина.
О чем рассказ срезал шукшин?
О чем рассказ срезал шукшин.
Сочинение на тему "Чему учит рассказ Шукшина Срезал"Заранее преогромная благодарность ))))?
Сочинение на тему "Чему учит рассказ Шукшина Срезал"
Заранее преогромная благодарность )))).
Расскажите о чем рассказ , , Срезал" Шукшин?
Расскажите о чем рассказ , , Срезал" Шукшин.
Написать мини сочинение на тему чему учит рассказ Шукшина Критики?
Написать мини сочинение на тему чему учит рассказ Шукшина Критики.
Отзыв о рассказах Шукшина критики и срезал?
Отзыв о рассказах Шукшина критики и срезал.
Рассуждение на тему : О чем заставляет задуматься рассказ Шукшина "Срезал" 14б?
Рассуждение на тему : О чем заставляет задуматься рассказ Шукшина "Срезал" 14б!
Чем похожи рассказы чудик, срезал, критики?
Чем похожи рассказы чудик, срезал, критики!
Шукшин.
Сделайте анализ рассказа "Срезал" Шукшина В?
Сделайте анализ рассказа "Срезал" Шукшина В.
М.
Чему учит рассказ микроскоп Шукшина?
Чему учит рассказ микроскоп Шукшина?
Вы находитесь на странице вопроса Сочинение на тему "Чему учит рассказ Шукшина Срезал"Заранее преогромная благодарность ))))? из категории Литература. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
В своем произведении автор поднимает перед читателем тему социальной демагогии.
Простой
деревенский мужик Глеб Капустин, решивший, что он живет хуже других и обделен возможностью сделать свою жизнь лучше, мстит за это людям, которые выше его по социальному статусу (полковник, профессор, кандидат) .
В действительности эти люди не имеют никакого отношения к его жизни.
Отсюда у героя такая зависть и злость.
Но
дурацкая месть заключается в том, что он пытается вести дискуссии с кандидатом и прочими по вопросам, в которых сам ничего не понимает и не разбирается.
Глеб Капустин всего лишь напичкан сведениями отовсюду : из газет, радио, телевидения, книг, плохих и хороших.
Но все это перемешалось, и это он преподносит так, как будто он умный, образованный человек.
Это месть ничуть не прикрашенная, а прикрашенная если, то для
одурачивания своих товарищей.
Рассказ интересен тем, что в нем Шукшин описал не свойственный для деревни случай.
Писатель, уделивший большое место в своем творчестве деревенской жизни, показал деревенского жителя в необычной роли.
Вторжение в деревню в таком неожиданном выверте, где уж вовсе не благостность, не
патриархальность никакая.
Не в каждой деревне найдется такой «умник».
Глеб Капустин – белобрысый мужик сорока лет, начитанный и ехидный.
Деревенские мужики специально водят его к разным приезжим знаменитостям, чтобы он их «срезал» .
Автор не пишет ничего о жизненных интересах главного героя, кроме того, что он работает на
пилораме.
В рассказе это упомянуто между делом, что можно просто эту деталь не принять во внимание.
Создается впечатление, что вся его жизнь заключается в том, чтобы глупо мстить людям выше его по социальному уровню.
Глеб Капустин не способен прислушаться к голосу другого человека, его интонация всегда обличительна.
Глеб никак не может понять, что для того, чтобы добиться чего - то в жизни, необходимо приложить усилия.
Он просто снял с повестки дня вопрос, что для того, чтобы жить хорошо, надо что - то сделать.
Он просто игнорирует это.
Никаких тормозов почему - то на этом пути не оказалось.
Постарайся, тогда тоже станешь ученым или еще кем - нибудь, тоже
будешь приезжать на такси и выгружать из багажника по пять чемоданов.
Но деревенский мужик привык, что к нему обращаются, как к хозяину положения, хозяину страны, труженику.
Он привык, что за него думают, ему все помогают, принимают важные решения.
Противопоставлением этому служит в рассказе семья кандидатов Журавлевых,
приехавших в отпуск в деревню.
Хотя Глеб Капустин полагает, что он превзошел умных и образованных людей, на самом деле они не стремятся и не хотят с ним спорить.
Они просто не понимают, что он от них хочет.
Шукшину ярко удалось показать деревенских мужиков, которые восхищаются «умом» Капустина и удивляются тому, как он «срезал»
кандидата».
В одном из своих интервью Василий Макарович Шукшин сказал, что из своего сборника «Характеры» он выделяет рассказ «Срезал» .
И с ним нельзя не согласиться.
«Срезал» стоит особняком в этом сборнике, он наиболее примечателен.
Наверное, потому, что он не похож на другие рассказы.
Рассказ очень своеобразен.
Логика
главного героя Глеба Капустина подталкивает на размышления.
Такие герои, как Глеб Капустин, такие «чудачки» и придают яркость, непохожесть произведениям Василия Макаровича Шукшина.
Рассказ «Срезал» написан доступным языком, он понятен любому читателю.
Этот очень небольшой по объему рассказ произвел на меня неизгладимое
впечатление.
Тема, идея, проблемы, которые подняты в рассказе, не могут оставить равнодушным ни одного читателя.