2) Простежте мандрівний шлях героя ( чому автор приводить героя до країни , якої не має на карті?

Литература | 5 - 9 классы

2) Простежте мандрівний шлях героя ( чому автор приводить героя до країни , якої не має на карті?

твір "подорож Гулівера до ліліпутії"

СРОЧНО.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Рэйдбоудэж 29 апр. 2024 г., 07:57:27

Відповідь :

У "Подорожі до Ліліпутії, " Гулівер потрапляє в країну, яка не існує на карті, але автор намагається розмістити її у конкретному географічному контексті.

Це було зроблено, ймовірно, для створення ілюзії реалізму і поглиблення читацької зосередженості на оповіді.

Автор можливо використовує такий прийом для того, щоб показати суперечливу природу своєї алегорії та підкреслити її філософські та соціокультурні аспекти.

Країна Ліліпутія слугує алегорічним образом, який допомагає автору висловити свої думки щодо різних аспектів суспільства та людської природи.

Отже, введення неіснуючої країни на карту слугує метою підкреслити алегорічний характер оповіді та допомагає авторові звернути увагу читача на глибокі думки та ідеї, які він намагається висловити через пригоди Гулівера в цьому вигаданому світі.

Пояснення :

Если помог, сделай ответ лучшим).

Kaulitz7 20 мар. 2024 г., 08:07:35 | 5 - 9 классы

Єкстремальна ситуація, в яку потрапив Том?

Єкстремальна ситуація, в яку потрапив Том?

Твір "Усмішка"

Дії героя, поведінка в цій ситуації

твір "Усмішка".

Poo1 11 янв. 2024 г., 22:03:16 | 10 - 11 классы

Отличительная черта героев повести – то, что, кроме Аси, другие герои не имеют полного имени, т есть фамилии, имени и отчества?

Отличительная черта героев повести – то, что, кроме Аси, другие герои не имеют полного имени, т есть фамилии, имени и отчества.

Как вы думаете, с какой целью автор «отказывает» им в этом?

​.

Qqqq20 6 апр. 2024 г., 20:26:54 | 5 - 9 классы

Очень срочно?

Очень срочно!

Напишіть твір : , , Подорож на безлюдний острів " .

Не про Робіна Круза!

​.

AlexaKo 26 февр. 2024 г., 14:28:46 | 5 - 9 классы

Написати твір - характеристику головногогероя - Федька - халамидника?

Написати твір - характеристику головного

героя - Федька - халамидника.

Olesyaprosviro399 8 мар. 2024 г., 18:03:12 | 5 - 9 классы

Чому жодного разу оповідач не називає імені головоного героя твору?

Чому жодного разу оповідач не називає імені головоного героя твору?

Bbyambasuren43 20 янв. 2024 г., 16:57:20 | 1 - 4 классы

Действия и поступки, совершаемые героем?

Действия и поступки, совершаемые героем.

3. Внешность и характер героя.

4. Отношение автора к герою.

Алёна141111 20 янв. 2024 г., 23:52:12 | 5 - 9 классы

7. Поясніть, чому в Гомера уособленням ідеалу героя виступають воїни — Ахілл і Гектор?

7. Поясніть, чому в Гомера уособленням ідеалу героя виступають воїни — Ахілл і Гектор.

​.

RodionNedomolkin32 19 мар. 2024 г., 18:52:07 | 10 - 11 классы

На какие хорошие человеческие качества своего героя обращает наше внимание автор?

На какие хорошие человеческие качества своего героя обращает наше внимание автор?

​.

KittiRiki 18 мар. 2024 г., 15:28:29 | 5 - 9 классы

Твір" Геройство й відвага Павлуся " висловіть ставлення своє до героя ?

Твір" Геройство й відвага Павлуся " висловіть ставлення своє до героя .

ХЕЕЕЕЕЕЛП УКР ЛИТ.

2252525ggg 15 февр. 2024 г., 12:10:46 | 5 - 9 классы

Сопоставительная характеристика "кладовая солнца"По плану1 какие герои сопоставляются и почему именно они?

Сопоставительная характеристика "кладовая солнца"

По плану

1 какие герои сопоставляются и почему именно они?

2 внешность героев

3 речь героев

4 в каких поступка, мыслях, действиях лучше всего раскрываются герои?

5 что общего между героями, и чем они отличаются друг от друга?

6 отношение автора к героям?

Ваше отношение к ним?

​.

David020720042 3 мар. 2024 г., 02:21:07 | 5 - 9 классы

ОЧЕНЬ СРОЧНО?

ОЧЕНЬ СРОЧНО!

Что общего между автором и героем в произведениии "Смерть Ермака"?

К. Ф.

Рыляев.

Вы открыли страницу вопроса 2) Простежте мандрівний шлях героя ( чому автор приводить героя до країни , якої не має на карті?. Он относится к категории Литература. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Литература, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.