У італійському Відродженні виделяютьнаступні етапи :а) сицилійське Відродження, римське Відродження, тосканськеВiдродженняб)дантовський період, петрарківський період, кампанеллівськийперіодв) Проторен?

Литература | 10 - 11 классы

У італійському Відродженні виделяють

наступні етапи :

а) сицилійське Відродження, римське Відродження, тосканське

Вiдродження

б)дантовський період, петрарківський період, кампанеллівський

період

в) Проторенесанс, раннє Відродження, високе Відродження, пізнє

Відродження.

Ответить на вопрос
Ответы (1)
Люба1423 18 февр. 2024 г., 18:44:08

Ответ :

Б) дантовський період, петрарківський період, кампанеллівський період.

Gutev92 3 февр. 2024 г., 09:56:05 | 5 - 9 классы

. Розглянь таблицю?

. Розглянь таблицю.

Дай відповіді на запитання.

Етапи світової літератури античність Середньовіччя Відродження класицизм бароко Просвітництво романтизм реалізм модернізм постмодернізм сучасна література Етапи української літератури середньовічна література Ренесанс бароко романтизм реалізм модернізм постмодернізм сучасна література​.

Фефь 5 янв. 2024 г., 01:19:47 | 5 - 9 классы

У який історичний період створювався Старий заповід?

У який історичний період створювався Старий заповід.

Angelmosina20 14 февр. 2024 г., 03:03:19 | 10 - 11 классы

1. Генріх Гейне в поезії "Коли настав чудовий май?

1. Генріх Гейне в поезії "Коли настав чудовий май.

" досягає поетизації високого почуття за допомогою такого художнього засобу як.

А) метафора Б) порівняння

В) антитеза Г) епітет

2.

Головна думка вірша Р.

Бернса "Моя любов.

"

А) розчарування від нерозділеного кохання

Б) упливу обставин на закоханих

В) усепереможна сила кохання

3.

Якими словами закінчується повість «Пісня над піснями»?

А) І ми зростали, я і Бузя, як брат і сестра…

Б) Початок - найгірший початок - кращий, ніж найкращий кінець…

В) Початок нехай буде кінцем, епілогом мого невигаданого, а справжнього, сумного роману, якого я дозволив собі назвати "Пісня над піснями"…

Г) Кінець - бодай найкращий - це сумний акорд…

4.

Слова Шимека “Пізно я згадав.

Що є Бузя на світі, Бузя, яка має серце, душу.

” означають

А) у гонитві за матеріальним герой втратив кохання та щастя

Б) розлуку обох закоханих, яка триватиме довго

В) герой жалкує за Бузею, яка його залишила

5.

Фред та Оскар отримали догани за те, що :

а) запізнилися на урок ; б) збили з ніг директора школи ; в) приклеїли вуса скелетові .

6. Встановіть відповідність між назвою твору та уривком.

А) «Тоді я милій розказав 1.

Генріх Гейне "Коли настав чудовий май.

" Мою журбу й кохання.

»

б) «Ваш син Фред показав сьогодні приклад, гідний похвали.

» 2. Р.

Бернса "Моя любов.

"

г) «А ти навік любов моя, - 3.

У. Старка «Маленька книжка про любов» Аж згасне сонця пал.

» 4. Шолом - Алейхем «Пісня над піснями»

7.

Установіть відповідність між персонажами й уривками з твору «Пісня над піснями» Шолом - Алейхема :

1.

Шимек 2.

Беня 3.

Бузя 4.

Мати 5.

Батько А Жив на селі, орендував млин, умів стріляти з рушниці, їздити верхи на коні й плавати, як чортяка… Б Чого варте саме те, що вдягаєшся з голови до п’ят у все нове і є чим похвалитися перед товаришами?

А відправа в синагозі?

Перша пасхальна молитва!

В Тільки в його срібній бороді трохи побільшало срібла.

Його широке біле зморщене чоло трохи більше зморщилося.

Певно, від турбот… Г Тільки рум’яне обличчя її пожовкло.

І, здається мені, вона менша стала на зріст.

А може, це мені тільки здається, тому що вона трохи згорбилася, пригнулася до землі?

І очі в неї червонуваті, начебто підпухли.

Невже то від сліз.

Д Не стала іншою ані на волосинку.

Виросла тільки.

Виросла й краща стала.

Ще краща, ніж колись.

Висока й струнка, гнучка і сповнена принади….

8. Коли розгортаються події в творі "Маленька книжка про любов" Ульфа Старка?

(може бути кілька варіантів.

)

а) напередодні Різдва ; б) в часи Другої світової війни ;

в) напередодні Нового року ;

г) влітку.

9. Яку фразу діти витоптали на снігу у затоці :

а) "Ви знаєте, чого нам хочеться б) "Ми мріємо про мир" в) "Вітаємо з Різдвом всіх ангелів небесних" г) "Чекаємо на Фею"

10.

Установіть відповідність

Письменник Країна

а) Генріх Гейне 1.

Україна

б) Шолом - Алейхем 2.

Шотландія

в) Р.

Бернс 3.

Німеччина

г) У.

Старк 4.

Швеція

11.

Чому Фред розмовляв з костюмом тата?

А) Бо тато не мав часу спілкуватися з Фредом ; б) Бо його тато охороняв кордон ; в) Бо його тато загинув.

12. Завершіть речення .

А) 14 - рядковий вірш про кохання – це …

б) Справжнє ім’я Шолом - Алейхема - …

в) Ім’я головного героя повісті У.

Старка «Маленька книжка про любов» із швецької перекладається .

Tarhan 28 мар. 2024 г., 21:33:33 | 5 - 9 классы

1. Героїня драми Г?

1. Героїня драми Г.

Ібсена «Ляльковий дім» Нора скоїла такий злочин : а) підробила підпис на документі ; б) витратила велику суму із сімейного бюджету ; в) без дозволу продала будинок батька ; г) зрадила чоловіка.

2. На початку твору Дж.

Б. Шоу «Пігмаліон» квіткарка Еліза відзначалася : а) жахливою вимовою ; б) потворною зовнішністю ; в) шахраюванням ; г) легковажною поведінкою.

3. Наприкінці п’єси Г.

Ібсена «ляльковий дім» Хельмер не дозволив Норі виховувати дітей через те, що : а) вважав її хворою ; б) був упевнений : брехливі матері виховують злочинців ; в) мав для цього цілий штат няньок ; г) бажав, аби вона більше уваги приділяла собі.

4. Героїня трагікомедії Дж.

Б. Шоу «Пігмаліон» Еліза поскаржилася на чоловіків - експериментаторів : а) місіс Пірс ; б) матері Гіггінса ; в) своєму батькові ; г) матері Пікерінга.

5. У драмі Г.

Ібсена «Ляльковий дім» Крогстад вирішив шантажувати Нору тому, що : а) заздрив багатим та успішним ; б) прагнув помститися Норі за її неувагу до нього ; в) намагався розбагатіти ; г) мав утримувати власних дітей.

6. Наприкінці п’єси Дж.

Б. Шоу «Пігмаліон» Еліза вирішила займатися : а) філологією ; б) флористикою ; в) рекламою ; г) торгівлею.

Достатній рівень (3 бали) 7.

Схарактеризуйте «нову» та «стару» драми.

Порівняйте їх.

Високий рівень (3 бали) 8.

Виконайте одне із завдань (за вибором) : а) доведіть або спростуйте твердження : «Різниця між леді й квіткаркою полягає не в тому, як вона поводиться, а як до неї ставляться», проведіть паралелі із сучасністю ; б) продовжте історію Нори — героїні драми Г.

Ібсена «Ляльковий дім».

AlexDragonmax 24 янв. 2024 г., 15:56:11 | 5 - 9 классы

Високу художню якість балад засвідчуєнапружений сюжетяскрава мовазмалювання фантастичних картин майбутньогоповчальний висновок - моральемоційністьмотив космічного яйцявиразність портретів і характерів?

Високу художню якість балад засвідчує

напружений сюжет

яскрава мова

змалювання фантастичних картин майбутнього

повчальний висновок - мораль

емоційність

мотив космічного яйця

виразність портретів і характерів героїв

чіткий поділ персонажів на "героїв" і "лиходіїв".

Анюшк 15 янв. 2024 г., 05:57:49 | 10 - 11 классы

Завдання 1 - 2 ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ1?

Завдання 1 - 2 ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ

1.

Ім'я, яке випадає з логічного ряду, - це

A Вергілій

Б Горацій

В Шекспір

Г Тіртей

2.

Представник європейського Ренесансу

А Г.

К. Андерсен

Б Ф.

Петрарка

В Л.

Керролл

Г Езоп

Завдання 3 - 4 ДЕКІЛЬКА ПРАВИЛЬНИХ

3.

Новаторські риси роману XIX ст.

А зображення взаємовідносин людини з оточуючим світом

Б зображення відчуження людини від суспільства

В ствердження хиткості моральних цінностей

Г осмислення законів будови суспільства

Д відображення життя в його динаміці

4.

Характерні риси модерністської літератури

А ствердження ідеї протистояння індивідуальної свідомості Всесвіту

Б відображення моральної переваги бідних людей над багатими

В виділення в людині руйнівної та творчої основи

Г процес розшарування літературного образу

Д типізація характерів і життєвих явищ

Завадання 5 ВСТАНОВЛЕННЯ ПОСЛІДОВНОСТІ

5.

Розташуйте у правильній послідовності прізвища письменників, творчість яких пов'язана з певними етапами розвитку світової літератури.

А П. Коельйо

Б Ф.

М. Достоєвський

В Е.

Т. А.

Гофман

Г Есхіл

Д Метерлінк

Завдання 6 - 7 ВСТАНОВЛЕННЯ ВІДПОВІДНОСТІ

6.

Установіть відповідність між митцем і літературним напрямом (або течією), до якого (якої) належить його творчість.

1 М. Метерлінк

2 Г.

Флобер

3 В.

Вітмен

4 А.

Рембо

А реалізм

Б символізм

В імпресіонізм

Г пізній романтизм

Д бароко

7.

Установіть відповідність між автором і назвою твору.

1 Ф. М.

Достоєвський

2 Е.

Т. А.

Гофман

3 О.

Вайльд

4 А.

А. Фет

А Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер

Б Злочин і кара

В Шепіт.

Ніжний звук зітхання.

Г Портрет Доріана Грея

Д Відповідності.

Dianakdkdkdk999 8 апр. 2024 г., 00:45:06 | 5 - 9 классы

Висока таємниця кохання (За лірикою Петрарки)​?

Висока таємниця кохання (За лірикою Петрарки)​.

Вы находитесь на странице вопроса У італійському Відродженні виделяютьнаступні етапи :а) сицилійське Відродження, римське Відродження, тосканськеВiдродженняб)дантовський період, петрарківський період, кампанеллівськийперіодв) Проторен? из категории Литература. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.