Литература | 5 - 9 классы
ПО РАССКАЗУ ВАСЮТКИНО ОЗЕРО Ответить на вопросы :
1.
Назовите героев рассказа.
2. Как проходили дни у рыбаков?
3. Чем занимался Васютка и зачем он отправился в тайгу?
4. "Закон тайги"(по пунктам)
5.
"Тайны тайги".
(по пунктам)
6.
В какой момент мальчик понял, что он заблудился?
7. Какие трудности пришлось преодолеть Васютке на своем пути?
8. В чем мальчик видел свое спасение?
9. Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО ДАМ МНОГО БВЛЛОВ
.
ПОМОГИТЕ ПЛИС ДАМ 50 БАЛОВ?
ПОМОГИТЕ ПЛИС ДАМ 50 БАЛОВ!
Рассказ Куприна "Золотой петух"
5 класс
Подумайте и запишите ответы в тетради : - Назовите тему рассказа(напоминаю, что тема - это то, о чем говорится в произведении, чтобы легче определить тему, можно задать вопрос : о чем?
(Или о ком?
) говорится в тексте).
Дайте ответ на вопрос Володя спас собаку от голодной смерти?
Дайте ответ на вопрос Володя спас собаку от голодной смерти.
А от чего спасла она мальчика по рассказу Тендрякова Рождество.
Почему Хлестаков после рассказа о петербурге становится в их глазах почти героем?
Почему Хлестаков после рассказа о петербурге становится в их глазах почти героем?
Помогите пожалуйста очень срочно ?
Помогите пожалуйста очень срочно !
Написать Сочинение по рассказу В.
П. Астафьева «Васюткино озеро».
Рассказ «Обида» -1?
Рассказ «Обида» -
1.
Кто является главным героем произведения?
2. Дайте небольшую характеристику данному персонажу.
3. В чем незаслуженно обвинили главного героя?
4. Смог ли герой доказать свою правоту?
5. Какие проблемы поднял в своем рассказе автор?
.
Как вели себя герои из рассказа кавказский пленник срочно помогите пожалуйста?
Как вели себя герои из рассказа кавказский пленник срочно помогите пожалуйста.
Викторина по рассказу Васюткино озеро1?
Викторина по рассказу Васюткино озеро
1.
В каком месте нашей родиной страны происходят события?
2. Чем занималась бригада отца мальчика?
3. Чем снабжал бригаду мальчик?
4. Что заставила взять с собой в дорогу мать мальчика?
5. Что такое зАтеси?
6. Какая птица отвлекла мальчика с дороги?
7. Каким способом жарил мальчик птицу?
8. Почему мальчик отыскивал глазами жёлтую полоску лиственного леса?
9. В какую сторону пошёл мальчик?
10. Что привлекло мальчика, когда он вышел к воде?
11. Чему удивился мальчик, когда глянул в воду?
12. Кто спас мальчика?
13. Что обещал дед подарить мальчику?
14. Как назвали открытое мальчиком озеро?
.
Каков основной художественный прием использован в рассказе После бала Обоснуйте свой ответ?
Каков основной художественный прием использован в рассказе После бала Обоснуйте свой ответ.
Кто первый из родных увидел Васютку , который вернулся домой?
Кто первый из родных увидел Васютку , который вернулся домой?
Дай 10боллов.
Даю 60 баллов?
Даю 60 баллов.
Составить рассказ про Костю из "бежин луг"план : рассказы, речь.
2. поступки мальчика
3.
Отношение автора к мальчику
срочно пожалуйста!
Завтра уже сдавать(((.
На этой странице сайта размещен вопрос ПО РАССКАЗУ ВАСЮТКИНО ОЗЕРО Ответить на вопросы :1? из категории Литература с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Ответ :
1.
Главные герои произведения Астафьева "Васюткино озеро" : рыбаки, Васютка, Григорий Афанасьевич Шадрин (отец Васютки), мать Васютки, учительница Васютки, дядька Коляда (капитан бота).
2. Дни у рыбаков проходили скучно и однообразно.
3. Васютка ходил за орехами в лес.
1. Неудачи на рыбном промысле.
2. Охота на глухаря.
3. Васютка заблудился.
4. Жизнь в лесу.
6. Удачное спасение.
6. Васютка начал понимать, что он заблудился, хотя и не сознавался сам себе, уже в тот момент, когда зарубок на деревьях не нашел.
7. Погнавшись за подбитой птицей (глухарём), Васютка заблудился.
Мальчик проявил смелость, находчивость, выдержку.
Он не поддался панике и, чтобы не падать духом, начал разговаривать с собою вслух.
Слыша собственный рассудительный голос, Васютка отгонял страх.
Вспомнив слова отца и деда о том, что тайга хлипких не любит, он стал припоминать всё, что знал об охотничьей жизни.
Он сумел покормить себя в тайге, так как мог подстрелить и приготовить глухаря и уток.
Васютка не давал себе возможности впасть в отчаяние, неутомимо искал выход из создавшегося положения.
8. Васютка жил в таежном краю.
К тринадцати годам Васютка многое знал и умел, его этому научил отец - рыбак, а мать ему напоминала о том, что нельзя "переиначивать таёжные законы" : надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль.
И вот когда он заблудился в лесу, эти знания ему и помогли!
Конечно, ему было очень страшно одному в тайге.
Он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают.
Но Васютку спасла природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" - патроны.
А главное - желание выжить во что бы то ни стало.
"Тайга хлипких не любит, " - эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил.
Мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью.
Он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться.
Васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к Енисею.
9. Взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем, потому что Васютка его нашел.
Мальчик рассказал рыбакам не только о своем несчастье.
Он думал в первую очередь, как помочь бригаде.
Рыбаки сумели оценить смелость и наблюдательность мальчика.
Объяснение :