Литература | 5 - 9 классы
Как в романе "Дубровский" показаны стремления защитить человеческое достоинство и свободе личности ?
Помогите пж.
Идея к роману дубровский пушкин помогите?
Идея к роману дубровский пушкин помогите.
Кратко о романе ДубровскийПомогите пожалуйста )))?
Кратко о романе Дубровский
Помогите пожалуйста ))).
Сочинение про Романе дубровского?
Сочинение про Романе дубровского!
Помогите пожалуйста !
Как понять Зашита человеческой личности НЕ ПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ПРО РОМАН "Дубровский"?
Как понять Зашита человеческой личности НЕ ПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ПРО РОМАН "Дубровский".
Почему роман можно назвать романом о защите человеческой личности?
Почему роман можно назвать романом о защите человеческой личности?
Дубровский.
Сочинение, , Защита человеческой личности в романе А?
Сочинение, , Защита человеческой личности в романе А.
С. Пушкина , , Дубровский, ,.
Напишите пожалуйста сочинение по литературе по теме почему роман Дубровский можно назвать романом о защите человеческой личности ?
Напишите пожалуйста сочинение по литературе по теме почему роман Дубровский можно назвать романом о защите человеческой личности ?
План
1.
Что такое защита человеческой личности ?
2. Столкновение характеров Троекурова и Дубровского :
1)Как Троекуров унизил человеческое достоинство Андрея Гавриловича
2)План мести Троекурова
3)Как совесть заела Троекурова , но было уже поздно
3.
Сын мстит за отца :
1)Как Владимир в один день стал бедным и одиноким
2)Решение отомстить за отца
3)Как любовь разрушила планы Владимира Дубровского
4.
Всё могло быть иначе.
Должно быть написано полтора листа
Заранее огромноее спасибоо
ПОМОГИТЕ ПРОШУ.
Сочиненение на тему защита человеческой личности в романе Пушкина "Дубровский"?
Сочиненение на тему защита человеческой личности в романе Пушкина "Дубровский".
Литра сочинение?
Литра сочинение.
Тема : «почему роман Дубровский можно назвать романом о защите человеческой личности».
Подготовить план сочинение по 1 из выбранных тем 1?
Подготовить план сочинение по 1 из выбранных тем 1.
Почему роман "Дубровский" можно назвать Романом о защите человеческой личности 2.
Почему Маша Троекурова не приняла освобождение из рук Дубровского 3.
Дальнейшая история героев романа А.
С. Пушкина Дубровский.
Перед вами страница с вопросом Как в романе "Дубровский" показаны стремления защитить человеческое достоинство и свободе личности ?, который относится к категории Литература. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
В произведении Александра Сергеевича Пушкина – «Дубровский» , мне
понравился образ Марии Троекуровой.
Впервые о Маше я узнала по
воспоминаниям Владимира Андреевича Дубровского.
Когда он едет к своему
отцу, и проезжает имение Троекурова, то вспоминает, как когда - то играл
на холме с маленькой Машей, которая уже тогда обещала быть красавицей.
Через
несколько лет Дубровский вновь встречается с Марией, но совсем при
других обстоятельствах.
В имение к Троекуровым для занятий со сводным
братом Маши прибыл молодой учитель - француз Дефорж.
Этим «французом»
оказался Владимир Дубровский, который выкупил документы у присланного из
Франции учителя.
Так как Троекуров не знает французского языка, то он
просит Машу быть переводчиком.
Сначала Маша, не обратила внимания на
ухаживания молодого учителя, потому что он был младше её родом и чином.
Но потом Троекуров в шутку заталкивает учителя в комнату с медведем и
закрывает там - это любимое развлечение барина, через некоторое время
послышался выстрел и когда все зашли в комнату толпой, то увидели, что
учитель спокойно стоит рядом с убитым медведем.
После этого случая Мария
Троекурова влюбляется во француза, боясь самой себе признаться в этом.
Машу покорили в молодом учителе : усердие, благородство, а особенно –
храбрость.
“Воображение ее было поражено : она видела мертвого медведя и
Дефоржа, спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего.
Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не принадлежат
исключительно одному сословию.
” Маша, рано потерявшая мать, росла в
имении в окружении природы, впитала в себя таинственные сюжеты народного
творчества, через истории, рассказанные ей няней.
Машенька
зачитывалась романами о любви и была очень романтичной, чуткой и
мечтательной натурой.
И когда она начинает брать уроки музыки и проводит
больше времени с учителем, то ее романтичное сердце все больше
покоряется любви.
Всем в имении Троекуровых полюбился молодой француз :
Саше - за снисходительность к его проделкам, Троекурову за храбрость.
Когда Кирилла Петрович Троекуров пригласил к себе на праздник гостей,
взоры мужчин и женщин были обращены на Машу - кто - то удивлялся её
красоте, кто - то изучал её наряд, так она была хороша и мила.
На одном из
уроков, француз Дефорж тайно дал Марии записку, где приглашал её в
беседку.
На свидании он открывается перед ней и признается в том, что он - Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает
полиция и Маша, хоть и испугалась, но не отреклась от него.
Маша
обещает, если у неё будет беда, сообщить Дубровскому.
Когда она ушла в
свою комнату, то у неё случился истерический припадок и служанки насилу
успокоили её разными спиртами и уложили спать.
Вскоре к Маше начал
свататься старый, но богатый князь Верейский.
Она обратилась за помощью к
Дубровскому, он предложил ей умолять отца.
Когда эта идея не удается,
то Маша готовится к побегу с Дубровским.
Уже в церкви, у алтаря она ждет
своего спасителя до последней минуты : “Марья Кирилловна ничего не
видела, ничего не слышала, думала об одном, с самого утра она ждала
Дубровского, надежда ни на минуту ее не покидала.
”. Но чуда не
случилось — Дубровский не приехал.
Побег не удался.
Обряд был совершен, и
она стала женой князя.
По дороге из церкви на карету Верейского
нападает Дубровский, пытаясь вызволить Машу.
Князь защищается, пускает
пулю ему в плечо Дубровскому.
И Маша просит Владимира оставить их теперь
в покое, так как она не может предать своего названного перед Богом
мужа.
Дубровский приказывает своим разбойникам отступить и Мария уезжает
со своим не любимым мужем старым князем Верейским.
Пушкин
показывает образ Маши как драматичный.
Все дело в морали, в чувстве
долга и ответственности, на которых Маша выросла и которые прочно
впитала в себя.
Честь и долг для нее дороже любви.
Мария не побоялась
признаться Дубровскому в любви к нему, но в силу своего воспитания и
высоких нравственных чувств не могла предать мужа.