Как актер передает состояние очарованости соловьиным пением ?

Ppov13 1 авг. 2021 г., 02:24:38

Соловей.

Птица олицетворяет человека - мастера своего дела, с даром от самой Природы .

Актёр передаёт пение : интонацией, тембром голоса, ритмом речи, силой и эмоциональной окраской звучания.

Петр228 1 июл. 2021 г., 17:23:51 | 5 - 9 классы

《Неохотно и несмело?

《Неохотно и несмело.

》как актер передает нарастание стремительности гроза?

Ira370 25 июн. 2021 г., 14:04:18 | 5 - 9 классы

Какими средствами выразительного чтения актер усиливает состояние неги, тревоги, любви?

Какими средствами выразительного чтения актер усиливает состояние неги, тревоги, любви?

Дарсі 1 февр. 2021 г., 02:55:41 | 5 - 9 классы

Как актеру удается при читении передать черты характера царя Ивана Грозного и молодого опричника Кирибеевича?

Как актеру удается при читении передать черты характера царя Ивана Грозного и молодого опричника Кирибеевича?

Что в характерах этих персонажей подчёркивает актер?

Данявика 27 июн. 2021 г., 03:04:02 | 1 - 4 классы

С. Тургенев"Муму" Как актер читает первые строки повести, рассказывающие о старом доме с покосившимися балконами и о судьбе его хозяйки?

С. Тургенев"Муму" Как актер читает первые строки повести, рассказывающие о старом доме с покосившимися балконами и о судьбе его хозяйки.

Что хочет он сказать о судьбе старой барыни?

Соответствует ли музыка, сопровождающая чтение, характеру повествования?

Как меняется интонация актера, когда он рассказывает о Герасиме?

Как актер передает отношение автора к герою произведения?

Какие новые краски, тона находит чтец для того, чтобы передать нам душевное состояние Герасима, ухаживающего за щенком?

Katevolk2004 11 янв. 2021 г., 03:34:30 | 10 - 11 классы

Как актеру удается при читении передать черты характера царя Ивана Грозного и молодого опричника Кирибеевича?

Как актеру удается при читении передать черты характера царя Ивана Грозного и молодого опричника Кирибеевича?

Что в характерах этих персонажей подчёркивает актер?

FRESKAOF 22 авг. 2021 г., 08:49:01 | 1 - 4 классы

Как автор передает состояние Герасима после замужества Татьяны?

Как автор передает состояние Герасима после замужества Татьяны.

Владимир8950 22 апр. 2021 г., 19:09:13 | 5 - 9 классы

Как актёр передаёт состояние очарованности соловьиным пением?

Как актёр передаёт состояние очарованности соловьиным пением?

Басня Осёл и Соловей!

Marijamalinkin 26 мая 2021 г., 04:27:57 | 5 - 9 классы

Как автор передает душевное состояние Светланы?

Как автор передает душевное состояние Светланы?

Meryyyyy 3 окт. 2021 г., 09:30:58 | 5 - 9 классы

Как актёр передаёт состязания очарованности соловьиным пением?

Как актёр передаёт состязания очарованности соловьиным пением.

Nasty1098 21 авг. 2021 г., 12:40:37 | 5 - 9 классы

Фонохрестоматия1 Какими средствами художественного чтения актеру удается передать настроение светлой грусти и благодарности другу за приезд в Михайловское?

Фонохрестоматия

1 Какими средствами художественного чтения актеру удается передать настроение светлой грусти и благодарности другу за приезд в Михайловское?

2 Какие чувства передал актер во второй части стихотворения?

Прономеруйте ответы СПАСИБО.