Литература | 5 - 9 классы
Написать сочинение на тему "фольклор в древне - русской литературе".
Чем фольклор отличается от литературы?
Чем фольклор отличается от литературы.
Перечислите особенности древне русской литературы?
Перечислите особенности древне русской литературы.
Помогите пожалуйста написать сочинение по литературе тема в чем сила художественной литературы?
Помогите пожалуйста написать сочинение по литературе тема в чем сила художественной литературы.
Русская литература 9 класс сочинение на тему Грамотная владения русским языком?
Русская литература 9 класс сочинение на тему Грамотная владения русским языком.
Сочинение на тему человек и история в фольклоре в древнерусской литературе и литературе 18 века?
Сочинение на тему человек и история в фольклоре в древнерусской литературе и литературе 18 века.
Пожалуйста, помогите написать сочинение на тему : человек в литературе 18 в?
Пожалуйста, помогите написать сочинение на тему : человек в литературе 18 в.
, человек в литературе древней Руси или связь литературы и истории 18 века.
Зарание спасибо.
Сочинение = герой фольклора и древне русской литературы кто он?
Сочинение = герой фольклора и древне русской литературы кто он.
Пожалуйста.
Срочно сказку древне русской литературы?
Срочно сказку древне русской литературы.
Сочинение на тему : "Мой любимый герой древне - русской литературы"?
Сочинение на тему : "Мой любимый герой древне - русской литературы".
Срочно!
39 баллов!
Помогите написать сочинение на тему " Для чего нужна Дальневосточная Литература"?
Помогите написать сочинение на тему " Для чего нужна Дальневосточная Литература".
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Написать сочинение на тему "фольклор в древне - русской литературе"?, относящийся к категории Литература. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 - 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
В разных своих жанрах – календарно - обрядовой поэзии, эпическом творчестве (былины, сказки), несказочной прозе (предания, легенды), ,
В народных сказках и произведениях древней литературы проявляется общность сюжетов (бой с двенадцатиголовым змеем Ивана, спасающего царевну, в сказке «Два Ивана – солдатских сына» повторяется в предании «Чудо Георгия со змеем»).
Для древнерусской литературы, как и для сказки, характерно перевоплощение - оборотничество героев, использование повторов, символов, иносказательной речи персонажей, перенесение в литературу из фольклора таких народно - поэтических элементов, как постоянные эпитеты (черна земля, зелена трава, сине море, борзый конь и т.
П. ).
И в былине, и в литературе действие чаще всего происходит в Киеве.
События, образы, природа в древней литературе напоминают фольклорные.
Здесь также звери и птицы (вой волков и лай лисиц, клекот орлов, черные тучи, идущие с моря), народно - поэтические символы (кукушка, соловей).
Женские образы в древней литературе – Ярославна, Ксения, княгиня Ольга, Феврония – близки к сказочным мудрым девам (Василиса Премудрая, Марья Моревна), песенному фольклору (Авдотья Рязаночка).
И в древней литературе, и в сказке используются одинаковые изобразительные средства, олицетворяющие природу (светлое - пресветлое солнце, Днепр - Словутич, ветер - ветрило) и художественные элементы, в частности повтор.
Сам жанр плача, столь характерный для древнерусской литературы, является фольклорным жанром.
В произведениях писателей XVIII века ощутима связь с фольклором, с разными его жанрами, зафиксированы связи с народной поэзией на уровне внешней стилизации фольклорных форм, фольклорного декора, отдельных элементов народной лирики.
Отмечены и иные формы взаимодействия фольклора и литературы, обусловленные ориентацией на народные жанры : притча, анекдот, пословица, поговорка.
Фольклор является источником сюжетов, тем литературных притч (А.
П. Сумароков).
Намеренно вводятся в поэтическую ткань произведения, в его художественную структуру пословицы и поговорки, отражающие живой разговорный язык и национальный колорит (А.
Д. Кантемир, М.
В. Ломоносов).
Писатели опираются в своем творчестве и на поэтическую систему фольклора и отдельные его жанры для создания собственных жанров (А.
П. Сумароков, В.
Н. Майков), через фольклор как предмет этнографии освещаются этнопсихологические особенности народа, раскрываются его философские воззрения и нравственные идеалы.
Так, в произведении А.
Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву» в художественный мир писателя входят плачи и причитания :
«В одной толпе старуха лет пятидесяти, держа за голову двадцатилетнего парня, вопила : – Любезное мое дитетко, на кого ты меня покидаешь?
Кому ты поручаешь дом родительский?
Поля наши порастут травою, мохом – наша хижина.
Я, бедная, престарелая мать твоя, скитаться должна по миру.
Кто согреет мою дряхлость от холода, кто укроет меня от зноя?
Кто напоит меня и накормит?
Да все то не столь сердцу тягостно : кто закроет мои очи при издыхании?
Кто примет мое родительское благословение?
Кто тело придаст общей нашей матери сырой земле?
Кто придет воспомянуть меня над могилою?
Не капнет на нее твоя горячая слеза ; не будет мне отрады той.
Подле старухи стояла девка уже взрослая.
Она также вопила : – Прости, мой друг сердечный, прости, мое красное солнушко.
Мне, твоей невесте нареченной, не будет больше утехи, ни веселья.
Не позавидуют мне подруги мои.
Не взойдет надо мною солнце для радости.
Горевать ты меня покидаешь, ни вдовою, ни мужнею женою».
Как известно, в поэтике романтизма проявлялся устойчивый интерес к национальной художественной старине, разрабатывалась концепция национальной самобытности художественного творчества и проблема национального характера, понимавшегося как «выражение национального духа» в обычаях, нравах, поверьях, обрядах, идущих от старины и отражающихся в народном творчестве, а также рассматривалась проблема обогащения искусства национальными жанрами и формами в соответствии с народной поэзией.
Отрицание действительного мира, стремление ко всему необычному, экзотическому, что выходит за пределы отвергаемой каждодневной реальности, – одна из типологических черт романтизма.
Отсюда обращение писателей за пределы окружающей их реальной действительности.
В одних случаях – к миру русской истории, героическим подвигам древности на основе художественной народной старины и интерпретация ее в духе своих эстетических концепций и идей в исторической повести.
В других случаях – обращение к фольклору : к поверьям, преданиям, обычаям, являющимся источником особого рода представлений о «двоемирии» как параллельном, существующем наряду с окружающей человека действительностью сверхъестественном потустороннем мире, создании духа зла, вторгающегося в человеческую.