Литература | 5 - 9 классы
Сила духа в произведении м ю лермонтова герой нашего времени.
Срочно?
Срочно!
Положительные и отрицательные черты характера Печорина из произведения "Герой нашего времени".
Напишите к каждому произведению жанр, главных героев и автора"Собачье сердце""Евгений Онегин""Герой нашего времени""Мертвые души"?
Напишите к каждому произведению жанр, главных героев и автора
"Собачье сердце"
"Евгений Онегин"
"Герой нашего времени"
"Мертвые души".
Сочинение на тему герой нашего времени по мотивам Героя нашего времени?
Сочинение на тему герой нашего времени по мотивам Героя нашего времени.
Объясните особенности композиции романа герой нашего времени?
Объясните особенности композиции романа герой нашего времени.
Тематика произведения , и идея Романа Герой нашего времени (Лермонтов)?
Тематика произведения , и идея Романа Герой нашего времени (Лермонтов).
Кто главный герой "Мцыри" М?
Кто главный герой "Мцыри" М.
Ю. Лермонтова ?
Не все литературы мира получили звание великих?
Не все литературы мира получили звание великих.
Определите, какое произведение из четырёх «лишнее».
«Домик в Коломне» «Пир во время чумы» «Герой нашего времени» «Евгений Онегин».
Образ рассказчика в герое нашего времени?
Образ рассказчика в герое нашего времени.
Почему глава "Фаталист" завершает роман?
Почему глава "Фаталист" завершает роман?
(герой нашего времени).
Жанр романа "Герой нашего времени"?
Жанр романа "Герой нашего времени"?
На этой странице находится вопрос Сила духа в произведении м ю лермонтова герой нашего времени?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Литература, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Творчество великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова приходится на период 30 - х годов XIX века — очень сложное время в истории России.
Оно связано с правлением императора Николая I, с его жестокими реакционными действиями.
Период русской истории времен николаевской реакции можно по праву назвать трагическим и переломным.
Это время было трагедией для миллионов людей, наложило свой отпечаток на судьбу целого поколения.
Современники Лермонтова, еще молодые люди, уже ничего не хотели, ни к чему не стремились.
Несмотря на свою образованность и просвещенность, они не были способны к активным действиям.
Рано состарившись душевно, они уже не могут наслаждаться ни жизнью, ни поэзией, ни искусством.
Люди без целей, без идеалов, без стремлений - вот каким видит свое поколение поэт.
Поколение, у которого нет настоящего и будущего.
Толпой угрюмою и скоро позабытой
Над миром мы пройдем без шума и следа,
Не бросивши векам ни мысли плодовитой,
Ни гением начатого труда.
Мы видим, что суд в стихотворении “Дума”, посвященном этому поколению, беспощаден.
Автор указывает на многие пороки своих современников.
Любовь и ненависть - случайные чувства в их сердцах.
Хуже того, они “к добру и злу постыдно равнодушны”, “перед опасностью позорно - малодушны и перед властию - презренные рабы”.
Потомки великих отцов, они не смогли продолжить их начинаний, а впереди их ожидает справедливый приговор, когда их память “потомок оскорбит презрительным стихом”.
Поэт не желает мириться с таким положением вещей.
Ему нужен герой, но искать его среди сверстников было, по мнению Лермонтова, бессмысленно.
И он обращается к истории, чтобы найти там примеры подлинной высоты духа, а также пытается искать их в среде, которой не коснулось тлетворное влияние света, цивилизации, — в среде кавказских горцев.
Упрек “потерянному поколению” звучит в стихотворении “Бородино”.
Поэт восхищается героическим прошлым поколения отцов, его самоотверженным подвигом, любовью к родине и выносит приговор своим современникам : “Богатыри— не вы!
” Неторопливо, плавно рассказывая об одном из самых трагических событий русской истории, старый солдат вновь переживает все то, что было на поле боя.
Его повествование убеждает нас в том, что битва при Бородино — момент наивысшей духовной мощи русского народа.
Скупыми словами ветеран Отечественной войны описывает обстановку перед боем, подчеркивая несуетность, спокойную неторопливость братьев по оружию.
Они знают, что завтра многих из них, возможно, не будет в живых, но готовы “постоять головою за Родину свою”, понимают необходимость решительной схватки с врагом : “досадно было, боя ждали”.
Они не просят Бога сохранить им жизнь, а думают лишь о том, как одолеть врага, и в этом их мощь.
Называя их “богатырями”, именно эту силу духа и стремился подчеркнуть Лермонтов.
Впервые в русской литературе ход событий показан в стихотворении “Бородино” глазами простого участника битвы, нет общей панорамы битвы, придающей помпезность и бутафорность описанию, есть только то, что воспринимается одним человеком.
Это помогает показать всю силу трагедии войны, весь ужас происходящего (“смешались в кучу кони, люди”, “в дыму огонь блестел”).
Реальность описываемого проявляется в просторечных выражениях.
Сравнения упрощены, нет вычурности и изысканности (“французы двинулись, как тучи”, “знамена, как тени”).
По мнению автора, такие люди, как герой стихотворения, и одержали победу над врагом, прежде всего, нравственную победу, память о которой живет в веках :
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
Мысли Лермонтова о значении этой великой битвы оказались близки Л.
Н. Толстому, признававшему, что “Бородино” было зерном его романа “Война и мир”.
Другой пример духовной стойкости человека содержится в “Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова”, где автор описывает один из самых трагических периодов истории русского государства - правление Ивана Грозного.
Изображенное в произведении историческое прошлое внутренне перекликается с политическими настроениями в обществе времен Николая I.
Укрепление царской власти осуществлялось кровавыми методами.
В душах людей жил постоянный страх, над страной нависла гнетущая атмосфера всеобщей расправы.
При сходстве политической обстановки эпох Ивана IV и Николая I Лермонтов подчеркивал различное поведение людей.
Современники в его глазах - “перед властию — презренные рабы”.
В лице же главного героя “Песни.
” - купца Калашникова - автор находит образец для подражания.
Образ “удалого купца” — это образ цельного человека, способного отстаивать свои принципы, выразителя народной морали, родовой чести и человеческого достоинства, героизма и смелости.
Калашников мог бы все честно рассказать царю и избежать смерти, но честь.