Литература | 1 - 4 классы
Заповнити анкету Робіна Гуда за планом
1.
Знайомство з героєм (хто?
Звідки?
Якого роду?
Чим займається?
). 2.
Персонаж епізодичний, другорядний чи головний.
3. Чи є прототип?
4. Портрет героя ( відповідність його внутрішньому світу).
5. Характер персонажа (у розвитку чи епізодично).
6. Соціальне значення героя.
7. Проблеми, які порушує автор через цей образ, їх актуальність.
8. Психологія характеру ( духовне багатство, моральна краса чи потворність).
9. Місце і роль персонажа в сюжеті.
Як пов'язаний з іншими героями ( кармічним (життєвим), емоційним, духовним зв'язком)?
10. Мова як засіб самовираження героя.
11. Ставлення до нього автора й інших дійових осіб.
12. Моє сприйняття героя, над чим змусив замислитись.
Герои повести М?
Герои повести М.
М. Пришвина «Кладовая
солнца»
Запиши ответ.
Какой персонаж не обладает яркой характеристикой,
но несет в произведении определенное значение,
помогает лучше понять характер и поступки главных
героев?
Слова для справок : главный герой, основной герой,
герой, второстепенный герой, классический герой,
герой - помощник.
Рассказ «Обида» -1?
Рассказ «Обида» -
1.
Кто является главным героем произведения?
2. Дайте небольшую характеристику данному персонажу.
3. В чем незаслуженно обвинили главного героя?
4. Смог ли герой доказать свою правоту?
5. Какие проблемы поднял в своем рассказе автор?
.
Будь ласка допоможіть?
Будь ласка допоможіть!
Виконайте одне із завдань (на вибір).
А) Схарактеризуйте образ літературного героя, що
сподобався найбільше.
Спрогнозуйте, як надалі складеться
його життя (за вивченими творами Дж.
Лондона, А.
Ґава - льди, М.
Енде).
Б) Як у вивчених творах розкривається проблема боротьби
добра і зла (за творами Дж.
Лондона, А.
Ґавальди, М.
Енде)?
В) Чим відрізняється ставлення до життєвих випробувань
підлітка Ґрегуара Дюбоска, Джима Ґудзика і дорослого
безіменного героя Дж.
Лондона?
"Хлопчик в смугастій піжамі" характеристика Бруно1?
"Хлопчик в смугастій піжамі" характеристика Бруно
1.
Автор
2.
Портрет
3.
Риси характеру і вчинки
4.
Мої думки про цього героя
Дякую.
Анкета Івана Сили(головного героя повісті Неймовірні пригоди Івана Сили)?
Анкета Івана Сили(головного героя повісті Неймовірні пригоди Івана Сили).
Описать героев из поэмы "Руслан и Людмила" (речь, характер)?
Описать героев из поэмы "Руслан и Людмила" (речь, характер).
Схарактеризуйте образ ліричного героя 19 го сонета Дж Донна ?
Схарактеризуйте образ ліричного героя 19 го сонета Дж Донна .
Які засоби для його створення використав автор?
.
Действия и поступки, совершаемые героем?
Действия и поступки, совершаемые героем.
3. Внешность и характер героя.
4. Отношение автора к герою.
Які риси характеру допомагають героям фентезі долати долати життєві перепони?
Які риси характеру допомагають героям фентезі долати долати життєві перепони?
Дайте розгорнуту відповідь.
8. Заповніть таблицю : охарактеризуйте образ головного героя повісті?
8. Заповніть таблицю : охарактеризуйте образ головного героя повісті.
Iм'я, прiзвище
Клим Джура
Biк
Зовнішність
Заняття й уподобання
Риси
характеру
Ставлення
позитивні
негативні
Поведінка
Стосунки
з однолітками
автора
ТВОЄ ЯК
читача
HOT on
ANHN
oun.
Перед вами страница с вопросом Заповнити анкету Робіна Гуда за планом1?, который относится к категории Литература. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Ответ : Анкета героя : Робін Гуд
1.
Знайомство з героєм : ; - Ім'я : Робін Гуд ; - Звідки : Легенда про Робіна Гуда походить з англійської фольклорної традиції.
; - Род : Легендарний герой.
; - Заняття : Відомий як відважний ворог багатих і герой бідних, Робін Гуд відігравав роль рятівника бідних і безправних, викрадаючи забагатілих і допомагаючи потребуючим.
2. Персонаж : ; - Головний герой.
3. Прототип : ; - Легенда про Робіна Гуда має коріння у середньовічній англійській літературі та фольклорі, але не має конкретного історичного прототипу.
4. Портрет героя : ; - Внутрішній світ Робіна Гуда характеризується відвагою, справедливістю, турботою про бідних і бажанням боротьби за справедливість.
5. Характер : ; - Робін Гуд розвивається як персонаж, який навчається важливості боротьби за справедливість у світі, де правителями є безжалісні тирані.
6. Соціальне значення : ; - Робін Гуд став символом справедливості і борцем за бідних, піднімаючи питання соціальної нерівності та корупції влади.
7. Проблеми автора : ; - Автор через образ Робіна Гуда актуалізує питання соціальної справедливості і боротьби проти безправ'я в суспільстві.
8. Психологія характеру : ; - Духовне багатство Робіна Гуда виявляється в його готовності жертвувати собою для допомоги іншим і в його сильному моральному кодексі.
9. Місце і роль в сюжеті : ; - Робін Гуд є головним героєм, лідером банди лісових героїв, які виступають проти тиранії і підтримують бідних.
Він має кармічний зв'язок з Маріанною та іншими членами своєї банди.
10. Мова : ; ; - Робін Гуд володіє видатним риторичним мистецтвом та мовними здібностями, які використовуються ним для мобілізації і підтримки своєї банди та призволюють йому переконувати інших в правильності своїх дій.
11. Ставлення до героя : ; ; - Автор та інші дійові особи в повісті переважно ставляться до Робіна Гуда з повагою і симпатією, бачачи в ньому символ справедливості.
12. Сприйняття : ; ; - Робін Гуд викликає в мені захоплення своєю сміливістю, справедливістю та готовністю боротися за бідних.
Його образ змушує задуматися над важливістю боротьби за соціальну справедливість і допомоги тим, хто знаходиться в уразливому стані.