Литература | 10 - 11 классы
Написать сочинение на тему ''Обломов и Штольц : сопоставление или противопоставление?
'' (Объём 350 слов).
Помогите написать мини сочинение на тему мои страхи слов 20?
Помогите написать мини сочинение на тему мои страхи слов 20.
Помогите написать сочинение на тему : смысл золотого слова Святослава?
Помогите написать сочинение на тему : смысл золотого слова Святослава.
Сочинение на тему в чём сила искуство?
Сочинение на тему в чём сила искуство.
Можно и со своими словами написать.
Помогите пожалуйста написать сочинение по литературе на тему живое слово?
Помогите пожалуйста написать сочинение по литературе на тему живое слово.
Помогите пожалуйста написать сочинение на тему : "образ ярославны в слове о полку игореве"?
Помогите пожалуйста написать сочинение на тему : "образ ярославны в слове о полку игореве".
Как лучше жить , как Обломов или как Штольц (своё мнение)?
Как лучше жить , как Обломов или как Штольц (своё мнение).
Написать эссе ( сочинение небольшого объёма в свободной авторской манере изложения) на тему " Почему народ относился к Добрыне с любовью?
Написать эссе ( сочинение небольшого объёма в свободной авторской манере изложения) на тему " Почему народ относился к Добрыне с любовью?
" из былины Добрыня и Змея.
Написать сочинение на тему военнослужащих?
Написать сочинение на тему военнослужащих.
Написать эссе ( сочинение небольшого объёма в свободной авторской манере изложения) на тему "Почему народ относился к Добрыне с любовью?
Написать эссе ( сочинение небольшого объёма в свободной авторской манере изложения) на тему "Почему народ относился к Добрыне с любовью?
" сказка "Добрыня и Змея".
Помогите написать сочинение на тему : Что важнее сочувствие или реальная помощь?
Помогите написать сочинение на тему : Что важнее сочувствие или реальная помощь?
Надо раскрыть тему и использовать в качестве примера произведения Максима Горького.
Сочинение надо написать на 250 - 350 слов.
На этой странице находится вопрос Написать сочинение на тему ''Обломов и Штольц : сопоставление или противопоставление?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Литература, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Роман “Обломов” И.
А. Гончарова не утратил своей актуальности и своего объективного значения и в наше время, ведь в нем заложен общечеловеческий философский смысл.
Главный конфликт романа — между патриархальным и буржуазным укладами русской жизни — писатель раскрывает на противопоставлении людей, чувств и рассудка, покоя и действия, жизни и смерти.
С помощью приема антитезы Гончаров дает возможность со всей глубиной понять замысел романа, проникнуть в души персонажей.
Илья Обломов и Андрей Штольц — главные герои произведения.
Это люди одного класса, общества, времени.
Казалось бы, у людей одной среды характеры, мировоззрение должны быть похожи.
Но они полностью противоположны друг другу.
Штольц, в отличие от Обломова, показан писателем деятельным человеком, у которого разум преобладает над чувством.
Гончаров делает попытки разобраться в том, почему эти люди столь различны, и истоки этого он ищет в происхождении, воспитании и образовании, так как это закладывает основы характеров.
Автор показывает родителей героев.
Штольц воспитывался в небогатой семье.
Отец его по происхождению был немец, а мать — русская дворянка.
Мы видим, что все дни напролет семья проводила в работе.
Когда Штольц подрос, отец стал брать его в поле, на базар, заставлял работать.
В то же время он обучал его наукам, учил немецкому языку, то есть воспитывал в сыне уважение к знаниям, привычку думать, заниматься делом.
Дальше Штольц стал отправлять сына в город с поручениями, “и никогда не случалось, чтобы он забыл что - нибудь, переиначил, недоглядел, дал промах”.
Мать учила сына литературе и сумела дать ему прекрасное духовное воспитание.
Итак, Штольц сформировался сильным, умным юношей.
А что же Обломов?
Родители его были дворянами.
Жизнь их в селе Обломовке проходила по своим особым законам.
В семье Обломовых был культ еды.
Вся семья решала, “какие блюда будут в обед или ужин”.
А после обеда весь дом засыпал, погружался в продолжительный сон.
И так проходил каждый день в этой семье : лишь сон и еда.
Когда Обломов подрос, его отдали учиться в гимназию.
Но мы видим, что родителей Илюши не интересовали знания сына.
Они сами придумывали предлоги, чтобы только освободить обожаемое чадо от учебы, мечтали получить справку, доказывающую, что “Илья прошел все науки и искусства”.
Его даже не выпускали лишний раз на улицу, потому что боялись, как бы он не покалечился, не заболел.
Поэтому Обломов вырос ленивым, апатичным, не получил должного образования.
Штольц на первый взгляд новый, прогрессивный, почти идеальный человек.
Труд для него — часть жизни, удовольствие.
Он не гнушается даже самой черной работы, ведет деятельную жизнь.
С того момента, как он ушел из дома, он живет трудом, благодаря чему стал богатым и известным широкому кругу людей.
Идеал счастья Штольца — материальный достаток, комфорт, личное благополучие.
И он добивается своего упорным трудом.
Его жизнь кипит действием.
Но несмотря на внешнее благополучие, она скучна и однообразна.
А теперь давайте обратимся к Обломову.
Труд для него — это бремя.
Он был барин, а это значит, что труду он не должен был уделять ни капли времени.
И я не говорю уже о физическом труде, ведь ему было даже лень встать с дивана, выйти из комнаты, чтобы там убрали.
Он проводит всю свою жизнь на диване, ничего не делает, ничем не интересуется Идеал счастья Обломова — полное спокойствие и хорошая еда.
И он достиг своего идеала.
За ним убирали слуги, и дома у него больших проблем с хозяйством не было.
И перед нами раскрывается еще одна трагедия — нравственная смерть героя.
На наших глазах внутренний мир этого человека беднеет, из доброго, чистого человека Обломов превращается в нравственного калеку.
Суть романа в том, что бездействие может погубить все лучшие чувства человека, разъесть его душу, погубить его личность, а труд, стремление к образованию принесет счастье, при условии богатого внутреннего мира человека.
Может длинновато но 350 слов точно есть.