Напишите пожалуйста главных героев и краткое содержание рассказа "Последний из могикан" Ф?

Литература | 5 - 9 классы

Напишите пожалуйста главных героев и краткое содержание рассказа "Последний из могикан" Ф.

Купер для читательского дневника) Спасибо).

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Ivanpaltzev2001 12 нояб. 2021 г., 12:28:22

Главные герои - полковник Монро с дочерьми, белый охотник Соколиный Глаз, последние из индейского племени могикан Чингачгук и его сын Ункас.

Alkaasadova 11 дек. 2021 г., 12:24:06 | 5 - 9 классы

Краткое содержание, автор, главные герои "Про Никитушку Ломова " для читательского дневника?

Краткое содержание, автор, главные герои "Про Никитушку Ломова " для читательского дневника.

Kowtolanataw 25 июл. 2021 г., 09:27:18 | 5 - 9 классы

Напишите краткое содержание для читательского дневника Шекспир "Ромео и Джульетта" и главные герои?

Напишите краткое содержание для читательского дневника Шекспир "Ромео и Джульетта" и главные герои.

Loloshka198 25 июл. 2021 г., 07:24:46 | 5 - 9 классы

Напишите пожалуйста очень краткое содержание рассказа М?

Напишите пожалуйста очень краткое содержание рассказа М.

Зощенко, , Голубая книга, , и главных героев

(для читательского дневника)

Заранее спасибо.

Федяилья 2 сент. 2021 г., 08:06:43 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста?

Помогите пожалуйста.

Добрыня и Змей - Иван

для читательского дневника,

краткое содержание и главные герои.

Неизвестный5678 20 мар. 2021 г., 23:19:56 | 5 - 9 классы

Привет?

Привет.

Помогите пожалуйста , читательский дневник, Толстой детство, главные герои и краткое содержание.

За ранние спасибо!

Pitr2005 20 сент. 2021 г., 13:02:08 | 5 - 9 классы

М горький сказки об италии главные герои и краткое содержание для читательского дневника?

М горький сказки об италии главные герои и краткое содержание для читательского дневника.

Annadraznilova 29 окт. 2021 г., 05:50:21 | 5 - 9 классы

Краткое содержание Горького "Детство" для читательского дневника?

Краткое содержание Горького "Детство" для читательского дневника.

Краткая характеристика главных героев.

Valeria12345610988 4 июл. 2021 г., 05:47:40 | 5 - 9 классы

Ф. Купер?

Ф. Купер.

Последний из могикан

Главная мысль и главные герои

Срочно пожалуйста.

Martinmaltsev2007 25 июл. 2021 г., 11:12:48 | 10 - 11 классы

Главные герои и краткое содержание для читательского дневника Свифт "Приключение Гулливера "?

Главные герои и краткое содержание для читательского дневника Свифт "Приключение Гулливера ".

Gazzaeva02 13 нояб. 2021 г., 06:02:25 | 5 - 9 классы

СРОЧНО?

СРОЧНО!

Пожалуйста, напишите читательский дневник на рассказ "дети капитана гранта" : краткое содержание 5 - 6 предложений и главные герои.

Заранее спасибо!

На этой странице сайта, в категории Литература размещен ответ на вопрос Напишите пожалуйста главных героев и краткое содержание рассказа "Последний из могикан" Ф?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.

Последние ответы

Sadgirl2003 20 мая 2024 г., 23:04:41

Объяснение : «Человек на часах» - замечательный рассказ из условного цикла «Праведники». Это произведение о нравственности и горечи, о благих поступках и о том, что совершивших их порой наказывают, а награду могут получить совершенно другие люди. Г..

Н С Лесков человек на часах какой герой произвидение понравился больше всего и почему?

Елена5551 20 мая 2024 г., 22:16:46

"Плач неперелітної птахи" — надзвичайно вражаюча новела, яка зачаровує своєю символікою та глибиною емоцій. Автор майстерно передає почуття втрати та самотності через образ неперелітної птахи. Читач залишається з враженням, яке не вщухає навіть піс..

Написати відгук Мої враження від новели Плач неперелітної птахи?

Peris00 20 мая 2024 г., 20:58:16

Ой жиза мне тоже надо&nbsp ;..

Напишите сочинение по литературе "Герои нашего времени" очень надо?

Alenhik20061 20 мая 2024 г., 20:38:02

Ответ : «Счастливые часов не наблюдают» . Фразу произносит Софья Павловна, объясняя горничной, как быстро проходят ночи рядом с любимым. «Ум с сердцем не в ладу» . Фразу произносит Чацкий. Он объясняет ею свое состояние. «Служить бы рад, прислуж..

Горе от умаКак вы поняли, почему большинство крылатых фраз Грибоедов отдает Чацкому?

Имконму 20 мая 2024 г., 19:50:43

Безразличие к человеку...

Нужны аргументы из литературы на тему Равнодушие к чужой радости?

Плиз45 20 мая 2024 г., 19:17:55

Ответ : убояся бездн глупости Объяснение : не давно учили...

Почему Кутейкин не продолжил учение после семинарии?

Nastya09092001 20 мая 2024 г., 19:11:35

Ответ : В воспитании русского человека испокон веков одно из главных понятий – это честь. Чехов считал, что «честь нельзя отнять, ее можно потерять», и с этим нельзя не согласиться. Что же делает человека бесчестным : обстоятельства ли толкают его ..

НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ НА ОДНУ ИЗ ТЕМ :1)Сохранить честь?

Nadezhdasang 20 мая 2024 г., 18:58:49

Ответ : Повість «Маруся» Г. Ф. Квітки - Основ'яненка - чудовий твір, у якому уславлюється сила справжнього кохання. В основі сюжету повісті лежить історія нещасного кохання заможної селянської дівчини Марусі та бідного хлопця Василя. З першого пог..

Що таке кохання, на вашу думку?

Getman228 20 мая 2024 г., 18:01:12

Ответ : Щоб подолати "останній дюйм" у їхніх відносинах, потрібен, перш за все, час. Також потрібно розмовляти та разом обговорювати проблеми , приділяти увагу один одному, проводити більше часу разом, знайти спільну справу, хоббі тощо...

Як подолали свій останній дюйм бен і деві?

1556 20 мая 2024 г., 17:35:56

Ответ : - 1 целых 7 _ 10 сотих Объяснение : хз не решила родители помогали...

(a ^ - 2 - 1) / (a ^ - 4) * (a ^ - 2 * 6 - a ^ - 2) / (a ^ - 4 - 1) + (1 - 6) / (a ^ - 4 + a ^ - 2)С