Коротко рассказать содержание эпизода "Разгрузка баржи" М?

Лова1 19 мая 2021 г., 11:30:25

Герой последней повести – повзрослевший юноша, навсегда распрощавшийся с сиротским детством и отрочеством.

Очень трогательно выглядит прощание Алеши с бабушкой, которая просит его не быть строгим и заносчивым, как его дед Василий Каширин, вышедший, по словам бабушки, в дураки.

Оба прекрасно осознают, что больше им не суждено увидеться, отчего расставание имеет привкус горечи.

На новом месте, в Казани, жизнь не сразу устраивается, так как совесть не позволяет Алеше жить на нищенскую пенсию матери своего товарища.

Понимая, что с мечтой о поступлении в Казанский университет придется пока распрощаться, юноша начинает самостоятельную трудовую жизнь.

Вскоре судьба сводит его с революционерами.

Конечно, эта часть произведения создавалась исключительно по личным впечатлениям самого автора, имевшего к тому времени за плечами опыт работы в нелегальном марксистском кружке рабочих на бумагоделательной фабрике.

Алеша же принимает участие в работе «тайной комнаты», находившейся в булочной, где юноша не только месил тесто, но и разносил хлеб, раздавая его вместе с запрещенной литературой.

Прежде слово «запрещенная» манило его своей таинственностью, но позже он испытал сильное разочарование, попытавшись даже свести счеты с жизнью.

Название повести «Мои университеты», конечно, во многом символично.

Так и не поступив в вожделенный университет, Алеша получает более важные знания – свой собственный жизненный опыт.

Работая в булочной, в купеческой лавке, грузчиком на пристани, он видит, как оживают на его глазах герои прочитанных когда - то книг.

«Университетами» Алексея становится пестрая, многоликая жизнь.

В Казани он познал тяжкий труд и увидел страшный мир трущобы Марусовки, здесь же он понял великую силу труда.

Ярче всего это проявилось в сцене разгрузки под Казанью, когда на мель села, проломив днище, баржа с персидским товаром.

В ту ночь герой не просто восхищался работой артели грузчиков - его душу «озарило желание прожить всю жизнь в этом полубезумном восторге делания».

А еще он начал посещать нелегальный народнический кружок.

Вопрос, что надо делать, чтобы изменить жизнь народа, становится для Пешкова основным.

Svastonovll 14 янв. 2021 г., 11:50:22 | 10 - 11 классы

Краткое содержание Горький "на дне"?

Краткое содержание Горький "на дне".

Цод 26 июл. 2021 г., 13:27:57 | 5 - 9 классы

Анализ эпизода "Пожар" из повести М?

Анализ эпизода "Пожар" из повести М.

Горького "Детство".

Marmeladka99 5 мар. 2021 г., 20:23:26 | 5 - 9 классы

Пересказ эпизода "ученье" из повести детство максим горький?

Пересказ эпизода "ученье" из повести детство максим горький.

Полинка565656 29 апр. 2021 г., 23:01:53 | 5 - 9 классы

Анализ эпизода : смерть цыганкаиз повести Горького " Детство "?

Анализ эпизода : смерть цыганка

из повести Горького " Детство ".

Natashka8653 19 июн. 2021 г., 19:30:12 | 5 - 9 классы

Анализ эпизода со скатертью в произведении "Детство" Максима Горького?

Анализ эпизода со скатертью в произведении "Детство" Максима Горького.

Monomizer768 24 нояб. 2021 г., 19:26:54 | 5 - 9 классы

Кто из персонажей является автором этой песенки?

Кто из персонажей является автором этой песенки?

("Мои университеты" М.

Горький)

Не красивая я, бедна,

Плохо я одета,

Никто замуж не берет

Девушку за это.

Kthffyg 23 авг. 2021 г., 10:06:59 | 5 - 9 классы

Совпадает ли мнение об учебе в прозе М?

Совпадает ли мнение об учебе в прозе М.

Горького "Мои университеты" с нашей современной школьной жизни?

Salihovaalina1 19 нояб. 2021 г., 19:33:40 | 5 - 9 классы

Помогите срочно?

Помогите срочно!

Очень срочно!

Даю 73 балла!

Короткое сочинение по одному эпизоду из рассказа "Детство" Максим Горький.

Arturking223 27 мар. 2021 г., 14:24:50 | 5 - 9 классы

Что создаёт человека, по мнению героя?

Что создаёт человека, по мнению героя?

М. Горький "Мои университеты ".

927870077 14 авг. 2021 г., 17:33:13 | 10 - 11 классы

Горький Мои университеты главные герои?

Горький Мои университеты главные герои.