Литература | 5 - 9 классы
Напишите сочинения детство Гоголь образ главного героя Алёши.
Кто главные герои в произведении Гоголя "Шинель"?
Кто главные герои в произведении Гоголя "Шинель"?
Главная мысль и главные герои "друг детства" Драгунского?
Главная мысль и главные герои "друг детства" Драгунского.
Как зовут главного героя повести "детство" Толстого?
Как зовут главного героя повести "детство" Толстого?
Напишите краткий пересказ.
Напишите образ героя рассказчика в повести Л Н Толстого Детство?
Напишите образ героя рассказчика в повести Л Н Толстого Детство.
Вопрос на 20 баллов?
Вопрос на 20 баллов!
Напишите сочинение : "Схожи ли переживания главного героя повести "Детство" Николеньки с вашими?
".
Образ главного героя детство М?
Образ главного героя детство М.
Горький,
помогите пожалуйста завтра урок.
Вопрос на 25 баллов?
Вопрос на 25 баллов!
Напишите сочинение : "Схожи ли переживания главного героя повести "Детство" Николеньки с вашими?
".
Напишите не очень большое сочинение по литературе на тему : Образ главного героя (Печорина) в романе Лермонтова "Герои нашего времени"?
Напишите не очень большое сочинение по литературе на тему : Образ главного героя (Печорина) в романе Лермонтова "Герои нашего времени".
Сочинение на тему "характеристика главного героя Алёши Пешкова"?
Сочинение на тему "характеристика главного героя Алёши Пешкова".
На странице вопроса Напишите сочинения детство Гоголь образ главного героя Алёши? из категории Литература вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Алеша Пешков - главный герой повести «Детство»
Повесть “Детство” — это автобиографическое произведение М.
Горького, главный герой которой — Алеша Пешков.
После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой.
В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши.
Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя.
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые.
Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким.
Также Алеше не понравились его дядья.
В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый.
Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой.
Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим.
Алеша был не таким.
Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток.
Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив.
Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из - за чего он всегда с ними дрался.
А в следующий раз его уже не пускали за ворота.
До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били.
Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били.
Дед наказывал таким способом всех детей в доме.
Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим.
После таких наказаний он несколько раз болел.
Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело.
Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.
Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка.
После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери.
Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был добрым мальчиком.
Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних.
Мальчик тянулся к людям и каким - то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой.
За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по - настоящему добрых, открытых людей.
Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело.
Этих двух людей он вспоминал очень часто.
В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше.
Он подолгу общался с ним.
Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем - то своем.
Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее.
Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут.
Таким образом, этот старый человек в какой - то мере научил его жить и понимать других людей.
Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей.
Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто.
Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.
(СКОПИРОВАЛА С МЭЙЛ - РУ!
(Если что)).