Литература | 5 - 9 классы
Напишите пожайлуста сочинение на тему : , , Проблема чувства и долга".
Прошу пожалуйста сочинение на тему : Проблема нравственного выбора, долг или предательство?
Прошу пожалуйста сочинение на тему : Проблема нравственного выбора, долг или предательство.
Напишите сочинение на тему "Проблема настоящей любви"или"Честь и долг "или"честность мужу" в "Песнь о купце Калашникове" Лермонтова , пожалуйста?
Напишите сочинение на тему "Проблема настоящей любви"или"Честь и долг "или"честность мужу" в "Песнь о купце Калашникове" Лермонтова , пожалуйста.
Помогите пожайлуста напишите сочинение на тему " Хороший человей"?
Помогите пожайлуста напишите сочинение на тему " Хороший человей".
Напишите сочинение на тему проблема взаимодействия человека и Земли?
Напишите сочинение на тему проблема взаимодействия человека и Земли.
Какие проблемы НЕ поднимаются в повести Тарас Бульба?
Какие проблемы НЕ поднимаются в повести Тарас Бульба?
Выберете один вариант ответа : 1) Проблема долга и чувств 2) Проблема отношений отцов и детей 3) Проблема личности и власти 4) Проблема товарищества.
Напишите пожалуйста сочинение на тему разум и чувства?
Напишите пожалуйста сочинение на тему разум и чувства.
Помогите пожалуйста))) Мне нужно сочинение по литературе к произведению"Человек нв часах", тема сочинения "Борьба долга и чувства "?
Помогите пожалуйста))) Мне нужно сочинение по литературе к произведению"Человек нв часах", тема сочинения "Борьба долга и чувства ".
Сочинение по Тарас и Бульба на тему "чувства или долг : на чьей ты стороне?
Сочинение по Тарас и Бульба на тему "чувства или долг : на чьей ты стороне?
".
Напишите сочинение «Гамлет?
Напишите сочинение «Гамлет.
Нравственные проблемы и долг перед отцом».
Примерно два тетрадных листа.
Пожалуйста на завтра нужно.
Напишите пожалуйста сочинение по повести "Недоросль" на тему "Проблемы воспитания"?
Напишите пожалуйста сочинение по повести "Недоросль" на тему "Проблемы воспитания".
Вы открыли страницу вопроса Напишите пожайлуста сочинение на тему : , , Проблема чувства и долга"?. Он относится к категории Литература. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Литература, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Проблема чести и долга связана и с образом Пугачева.
С точки зрения офицеров гвардии, он “беглый казак”, вождь антидворянского восстания, преступник, разбойник, но на самом деле у него есть и положительные черты.
Ему не чужды понятия чести и долга.
Вспомнив о заячьем тулупчике и стакане вина, раз подаренном ему Гриневым, он оставляет ему жизнь, дарит коня, тулуп, дает денег, которые, правда, украл урядник.
Пугачев живет по принципу : “Долг платежом красен”.
Он не позволяет издеваться и мучить сироту и готов сам покарать обидчика.
Именно он помогает Гриневу спасти Машу от Швабрина.
Совсем по - другому понимает честь и долг Савельич.
Он не военный, не дворянин, не беглый каторжник, а простой, добросовестный и добродушный дворовый человек, крепостной крестьянин.
Он самоотверженно любит Гринева и все старается сделать ради “барского дитяти”.
Даже его скупость - это проявление заботы о барине.
Савельич готов пожертвовать всем, даже жизнью, ради Гринева : он бросается в ноги Пугачеву, умоляя его не вешать Петрушу, а для порядка повесить его.
В этом и заключается его долг : присмотр и сохранение ребенка барина.
Понятия чести и долга мы видим и на примере урядника, “енералов” Пугачева и всего народа.
Все они, не задумываясь, переходят на сторону сильнейшего.
Для них не существует ни чести, ни долга.
Урядник то служит коменданту, то Пугачеву, то помогает Маше и Гриневу.
“Енералы”, по словам Пугачева, “при первой неудаче.
Свою шею выкупят моею головою”.
Народ же, как только восставшие заняли Белогорскую крепость, присягает Пугачеву, собирает деньги, которые он им бросает, выражает полную покорность.
Подводя итог, можно сказать, что в своем произведении А.
С. Пушкин реалистически показал различные слои русского общества : от беглых и крепостных крестьян до служивых дворян, от самозванца до императрицы.
На их примере автор правдиво раскрыл положительные и отрицательные качества русского народа, но главной проблемой повести является проблема чести и долга.
Тема дворянства, его судьба и роль в развитии России будет основной темой в русской литературе XIX века.
Судьбы дворянства показаны и в исторической повести А.
С. Пушкина “Капитанская дочка”.
Но основной проблемой произведения является проблема чести и долга, по отношению к которой раскрываются образы героев этой повести.
Честь и долг офицера не были пустыми звуками для дворян XVIII века, особенно для патриархального дворянства, показанного в лице Гринева - старшего и коменданта Белогорской крепости капитана Миронова.
Капитан предпочитает лучше умереть, чем присягнуть самозванцу, а Гринев - старший считает долгом офицера “понюхать пороху”, поэтому он и отправляет сына служить не в Петербург, а в отдаленную губернию.
Образ Петруши Гринева показан автором в развитии.
Сначала это “недоросль”, “гоняющий голубей и играющий в чехарду с дворовыми мальчишками”, а затем он волею судеб оказывается ввергнутым в пучину исторических событий.