Литература | 5 - 9 классы
ДАЮ 60 БАЛЛОВ!
ПОМОГИТЕ!
Это темы сочинений.
Напишите мне на любую из них.
Умоляю!
Даю 60 баллов?
Даю 60 баллов.
Плииииз.
Помогите.
Напиши сочинение на тему " Как я провел лето у бабушки?
".
Напишите сочинение на тему "После балла" даю 15 балов?
Напишите сочинение на тему "После балла" даю 15 балов.
Напишите пожалуйста сочинение по фильму ПЛАЧ РОССИИ УМОЛЯЮ ВААААААААААААААС, ДАЮ 100 баллов?
Напишите пожалуйста сочинение по фильму ПЛАЧ РОССИИ УМОЛЯЮ ВААААААААААААААС, ДАЮ 100 баллов.
Написать сочинение фэнтази на любую тему даю 100 баллов?
Написать сочинение фэнтази на любую тему даю 100 баллов.
Написать сочинение фэнтази на любую тему предложений 15 даю 140 баллов?
Написать сочинение фэнтази на любую тему предложений 15 даю 140 баллов.
Написать сочинение фэнтази на любую тему 15 предложений даю 140 баллов?
Написать сочинение фэнтази на любую тему 15 предложений даю 140 баллов.
Написать сочинение фэнтази на любую тему даю 100 баллов?
Написать сочинение фэнтази на любую тему даю 100 баллов.
Написать сочинение фэнтази на любую тему даю 140 баллов?
Написать сочинение фэнтази на любую тему даю 140 баллов.
Напишите пожалуйста сочинение на тему : Нарния?
Напишите пожалуйста сочинение на тему : Нарния.
Даю 30 баллов!
Напишите сочинение про гордость 6 класс как буд то это я написала а не из инета пожалуйста помогите умоляюю?
Напишите сочинение про гордость 6 класс как буд то это я написала а не из инета пожалуйста помогите умоляюю!
Даю 15 баллов.
На этой странице сайта размещен вопрос ДАЮ 60 БАЛЛОВ? из категории Литература с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Образ Софьи Павловны Фамусовой сложен.
От природы она наделена
хорошими качествами.
Это девушка умная, гордая, с сильным и независимым
характером, с горячим сердцем, мечтательная.
Эти черты отчётливо
проявляются в её поведении.
О ней так говорила народная артистка А.
А. Яблочкина, одна из лучших исполнительниц роли Софьи : «Разве особый язык грибоедовской Софьи, такой отличный от языка других персонажей «Горя от ума», не раскрывает её образ?
Её речь ясно показывает, что, несмотря на то, что ей семнадцать лет, -
это… не речь девушки, а хозяйки дома, привычной к общему подчинению.
Она
давно без матери, она чувствует себя госпожой.
Отсюда её властный тон,
её самостоятельность.
Вместе с тем она себе на уме, насмешлива,
мстительна : несомненно, она девушка с большим характером.
В её речи есть
что - то и от крепостных, с ними ей постоянно приходится иметь дело, и, с
другой стороны, от французских мадам и французских книг».
Софья постоянно говорит о различных душевных переживаниях :
«прикинулся влюблённым, взыскательным и огорчённым», «убийственны
холодностью своей», «из глубины души вздохнёт» и т.
Д. Её ум проявляется в высказываниях обобщающего характера : «Счастливые часов не наблюдают», «Подумаешь, как счастье своенравно, а горе ждёт из - за угла» и т.
П. Воспитание Софья получила под руководством француженок - гувернанток.
Отсюда - обилие галлицизмов1 в её речи : «сказать вам сон», «делить
смех».
С другой стороны, в её языке есть и просторечия, например :
«изволили вбежать», «пересмеять», «к парикмахеру, щипцы простудит».
Хорошие черты и природные задатки Софьи не могли получить в
фамусовском обществе своего развития.
Наоборот, ложное воспитание
привило Софье много отрицательного, сделало её представительницей
общепринятых в этом кругу взглядов, приучило её ко лжи и лицемерию.
И. А.
Гончаров в своей статье «Мильон терзаний» правильно говорит о Софье :
«Это - смесь хороших инстинктов с ложью, живого ума с отсутствием
всякого намёка на идеи и убеждения, путаница понятий, умственная и
нравственная слепота - всё это не имеет в ней характера личных пороков, а
является как общие черты её круга.
В собственной, личной её физиономии
прячется в тени что - то своё, горячее, нежное, даже мечтательное.
Остальное принадлежит воспитанию».
Представления о людях, о жизни Софья почерпнула из наблюдений над
бытом людей своего круга да из французских сентиментальных романов,
которые были тогда очень популярны в дворянской среде, особенно среди
девушек.
Вот эта - то сентиментальная литература и развила в Софье мечтательность и чувствительность, по ней она рисовала героя
своего романа - человека незнатного, чувствительного.
Эти романы и
могли заставить её обратить внимание на Молчалнна, некоторыми своими
чертами и поведением напоминающего её любимых героев.
Сыграло
известную роль в её увлечении Молчаливым и другое обстоятельство, из
которое указывает Гончаров.
«Влечение покровительствовать любимому
человеку, бедному, скромному, не смеющему поднять на неё глаза,
возвысить его до себя, до своего круга, дать ему семенные права.
Без
сомнения, ей в этом улыбалась роль властвовать над покорным созданием,
сделать его счастливым и иметь в нём вечного раба.
Не её вина, что из
этого выходил будущий «мужмальчик, МУЖСЛУГЭ - идеал московских мужей!
»
На другие идеалы негде было наткнуться в доме Фамусова».
В Софье Гончаров видит «сильные задатки недюжинной натуры, живого ума
страстности и женской мягкости», но «она загублена в духоте, куда не
проникал ни один луч света, ни одна струя свежего воздуха».
За эти
хорошие качества Софьи её и любил Чацкий, и тем больнее было ему увидеть
в иен после трёхлетнего, отсутствия в Москве типичную представительницу
фамусовского круга.
Но и Софья переживает трагедию, когда, подслушав
разговор Молчалина с Лизой, видит любимого ею человека в настоящем
свете.
По замечанию Гончарова, «ей конечно, тяжелее всех, тяжелее даже
Чацкого».
Сочинение «А судьи кто?
»
Чацкий – главный герой замечательной комедийной истории писателя Александра Грибоедова «Горе от ума».
Чацким был произнесен риторический вопрос, ставший крылатым выражением, «А судьи кто?
», живущий самостоятельно по сей день.
Вся жизнь наполнена взглядами и мнениями, противоречащими друг с другом, поэтому этот вопрос задает себе каждый человек без исключения.
Слова и поступки человека всегда оцениваются другими людьми, которые также порочны или, наоборот, чисты.
Комедия Грибоедова хороша тем, что она очень похожа на реальную жизнь.
Противопоставляя множество глупцов одному лишь умному человеку, А.
С. Грибоедов позволяет читателю посмотреть на Чацкого глазами остальных фигур в произведении.
Служанка по имени Лиза первой высказывается по поводу слов Чацкого во время беседы с Софьей Павловной.
В ее словах слышны нотки восхищения и умиления над ним.
Она подчеркивает те его черты, которые обычно замечают женщины.
Софья, напротив, не так восхищена им, как служанка.
Она считает его несерьезным человеком, желающим высмеять всех вокруг.
На протяжении всей комедии, она всячески отстраняется от него, обращая внимание на его комичные стороны, и пытается задеть его.
Фамусов Павел Афанасьевич искренне радуется Чацкому, когда тот возвращается из путешествия.
Но действует Фамусов из личных побуждений, примеряя на Чацкого роль жениха.
И как только Чацкий высказывается негативно по поводу управления имением, получает критику в свой адрес.
Фамусов боится сказать лишнее слово при солидном человеке Скалозубе, а Чацкий посмел высказать при нем свое негативное мнение.
Этим действием Чацкий навсегда теряет симпатию Фамусова.
Мнение второстепенных героев по отношению к Чацкому, строится на слухах, случайно услышанных обрывках фраз и их собственной фантазии.
Все эти люди не могут самостоятельно анализировать происходящее и здраво принимать решения.
Одни смотрят на Чацкого как на алчного человека, мечтающего получить чин.
Других интересует степень его богатства, знатность рода.
Каждый пытается использовать Чацкого в своих целях, представив его в выгодном для себя свете.
Чацкий – человек, не подвластный общему мнению и заблуждениям, сильно развитым в том фальшивом дворянском обществе.
Он осуждал московские странные нравы, поэтому он сам попал под суд, на котором его осуждал каждый, а защитить было некому.
И он не нашел ответа на свой единственный вопрос : «А судьи кто?
», потому что на него просто нет ответа.
Мораль поэмы такова, что «не суди, да не судим будешь».