Литература | 5 - 9 классы
Пушкин "Капитанская дочка", о чем произведение?
В чем смысл в произведении " Капитанская Дочка " Пушкин А?
В чем смысл в произведении " Капитанская Дочка " Пушкин А.
С.
Почему произведение "Капитанская дочка" А?
Почему произведение "Капитанская дочка" А.
С. Пушкина названа именно так?
Сочинение по произведению Пушкина Капитанская дочка Очень срочноооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо?
Сочинение по произведению Пушкина Капитанская дочка Очень срочноооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо!
Раскройте смысл эпиграфа к произведению А?
Раскройте смысл эпиграфа к произведению А.
С. Пушкина «Капитанская дочка».
Для чего Пушкин писал произведение "Капитанская дочка" в стиле мемуаров?
Для чего Пушкин писал произведение "Капитанская дочка" в стиле мемуаров?
Идея произведения "Капитанская дочка" А?
Идея произведения "Капитанская дочка" А.
С. Пушкин.
Тема нравственности в произведении Пушкина Капитанская дочка?
Тема нравственности в произведении Пушкина Капитанская дочка.
Значение произведения Пушкина "Капитанской дочки"?
Значение произведения Пушкина "Капитанской дочки".
Смысл название произведение А?
Смысл название произведение А.
С. Пушкина "капитанская дочка".
Тема нравственности в произведении Пушкина Капитанская дочка?
Тема нравственности в произведении Пушкина Капитанская дочка.
Вы находитесь на странице вопроса Пушкин "Капитанская дочка", о чем произведение? из категории Литература. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
В самом названии «Капитанская дочка» содержится сопряжение двух миров : частного и общего.
Произведение, повествующее об одном из взрывов в русской истории 18 века, облечено в формы «семейственных записок» .
Название романа подчеркивает косвенное отношение центральных героев к истории : Маши – капитанской дочки, Гринева – дворянского сына.
Все происходящие события оцениваются прежде всего с нравственной, человеческой точки зрения, что очень важно для самого автора.
Марья Ивановна Гринева – одна из главных героинь романа.
С ней связана, прежде всего, любовная линия произведения.
Петр Гринев знакомится с Машей в Белгородской крепости, куда он был направлен на службу.
Родители Маши – Иван Кузьмич и Василиса Егоровна – люди простые, добрые, они верны своему дому и друг другу.
Такой же была воспитана и Маша.
Пушкин относится к ней с большой симпатией, потому облик ее поэтичен, грациозен и лиричен.
Маша скромна и застенчива.
Она стесняется, что за ней не дают приданого.
Маша и Петр Гринев полюбили друг друга.
Чувство Маши к Петру сильно и глубоко.
Но в своей любви она более рассудительна.
Маша разумно отказала Петру после получения письма от его отца, который противился браку сына с капитанской дочкой.
Героиня была воспитана в патриархальных условиях : в старину брак без согласия родителей считался грехом.
Кроме того, она знала, что отец, человек крутого нрава, не простит сыну женитьбы против его воли.
Маша не хотела причинить боль любимому человеку, мешать его счастью.
Она бескорыстна в любви, самоотверженна и тверда в своих убеждениях.
Особенно эта твердость проявилась в главе «Сирота» , когда даже грозящая смерть от рук Швабрина не изменила, а только усилила любовь Маши к Петру.
«Я никогда не буду его женой : я лучше решилась умереть и умру, если меня не избавят» , - такие слова бросает эта «тихая» девушка.
Маша – человек сильной воли.
На ее долю выпали тяжкие испытания, и она их с честью выдержала.
Но вот за полосой испытаний наступила полоса затишья.
Маша живет у родителей Гринева, которые «приютили сироту» .
Для них она – дочь героя.
«Вскоре они к ней искренно привязались, потому что нельзя было ее узнать и не полюбить» , - пишет Гринев.
Родителей Петра привлекли к Марье Ивановне ее выдержка, разумность, ровность в обращении, а главное – искренняя и сильная любовь к их сыну.
Она - то и помогла выдержать последнее испытание : Гринев был предан суду.
Маша решилась на смелый поступок : поехала в Петербург, к царице с ходатайством о своем женихе.
Невиновность Гринева стала ясна Екатерине из ее рассказа, из ее прошения.
Гринев был оправдан.
За все испытания Маша и Петр были вознаграждены тихой и счастливой семейной жизнью.
Название повести тесно связано с образом Маши Мироновой.
В произведении утверждается вера в человека, в безусловную ценность его чувств, в неуничтожимость добра, честности, благородства.
Все эти качества воплощены в образе простой девушки – дочери капитана Миронова.